福建：全面部署推进“人工智能+教育”

中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 黄星）日前，福建省教育厅发布推进“人工智能+教育”十条措施，推动人工智能与教育的深度融合，加快构建福建特色的“人工智能+教育”新生态。

福建明确，普及中小学人工智能教育，鼓励将人工智能教育纳入校本课程，提升人工智能教育在课后服务中的占比。加强高校人工智能教育，面向全体学生开设人工智能通识课程，面向人工智能相关专业学生开好人工智能核心课程和前沿课程。到2027年，全省中小学（含中职）基本普及人工智能教育，高校全面开设人工智能通识课程。实施人工智能精品课程建设计划，构建覆盖人工智能通识课、专业核心课、特色交叉课的优质课程资源体系，支持学校打造智能化实践教学平台，建设高水平虚拟仿真实验室和实训基地，开发智能实验系统。到2027年，建设100门“人工智能+”精品课程、10个人工智能虚拟仿真实验室和实训基地，遴选推广100个“人工智能+教育”应用场景典型案例。鼓励学校建设以学生为中心的智能化学习平台，开发智能学伴与智能助学系统，为学生提供个性化学习路径推荐、智能答疑等服务，支持各地各校探索基于大数据和人工智能的学生综合素质评价，构建学生成长数字档案，促进学生个性化发展。

福建提出，优先布局人工智能相关学科专业，支持高校培育智能科学与技术一级学科博士硕士学位授权点，鼓励高校在电子信息、计算机科学与技术等相关学科设置人工智能学科方向，建设“人工智能+X”“X+人工智能”新兴交叉学科专业。创新人工智能人才培养模式，推进学生入企实践和邀请企业工程师入校授课同步开展，深化校企协同育人。支持有条件的高校建设人工智能学院、人工智能产业学院、未来技术学院和卓越工程师学院，鼓励高校开展本研贯通培养和“人工智能+其他专业”的双学士学位复合型人才培养项目。支持高校整合资源，围绕人工智能领域基础理论、核心关键共性技术和公共支撑平台等方面需求，建设人工智能相关重点实验室、工程研究中心等科技创新平台。

此外，福建还鼓励各地各校通过公开招聘、人才引进、转岗培育等方式充实人工智能教育教师，积极引进高校、科研院所和高科技企业的专业人才作为人工智能兼职教师。强化师范生人工智能素养培育，广泛开展人工智能普及教育和应用培训。在人才聚集、产业聚集、资本聚集，且教育数字化基础条件较好的地区和学校率先布局人工智能应用试点。扩大省级智慧教育试点区、智慧校园试点校范围。探索开展人工智能教育国际合作研究，共同打造共建共研、开放包容的学术环境。推进福建教育专网建设，制定教育专网安全管理规范、接入标准，构建专网安全体系和管理体系，实现全省各级教育云、智算中心等设施高速互联，支撑区域、学校开展面向不同教育场景的智能应用创新等。